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青少年叛逆不上學(xué)怎么辦

時間:2025-05-12 09:28類型:生活閱讀數(shù):601

叛逆期孩子厭學(xué)是一件比較常見的事,因為叛逆期的孩子面臨著眾多壓力和誘惑,孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難后,無法排解內(nèi)心的壓力,便會產(chǎn)生不想去學(xué)校的想法,因此在孩子進(jìn)入叛逆期后,家長要多與孩子溝通,與孩子一起面對和解決問題。

青少年叛逆不上學(xué)怎么辦

對孩子以表揚(yáng)和鼓勵為主,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,可運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法,如利用視覺,看書;利用動覺,寫字;利用聽覺,聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容,交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

父母應(yīng)該給孩子正能量,父母需要做的事情多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多于鼓勵,如果自己沒有時間輔導(dǎo),建議報一個輔導(dǎo)班,孩子實在跟不上,建議留級讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,樹立孩子的信心。

讓孩子明白未來的重要性。跟孩子談?wù)勎磥淼穆殬I(yè)、前途和成功者的故事。讓孩子認(rèn)識到讀書和知識的重要性,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

多與孩子溝通。有時候孩子對于學(xué)習(xí)的抗拒是由于學(xué)習(xí)的壓力、困難和挫折等原因?qū)е碌?。家長可以與孩子多進(jìn)行溝通,了解孩子的困惑和挫折,及時給予幫助和鼓勵。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如有一個安靜舒適的學(xué)習(xí)空間、固定的學(xué)習(xí)時間和計劃等,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為什么叛逆期的孩子容易厭學(xué)

尋求獨(dú)立性:叛逆期孩子希望自己能夠獨(dú)立思考和決策,他們可能認(rèn)為學(xué)校教育限制了他們的自由和個性發(fā)展。因此,他們可能表現(xiàn)出對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的抵觸情緒,不愿意被束縛在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

興趣和動機(jī)的改變:叛逆期孩子的興趣和動機(jī)可能發(fā)生變化。他們可能對學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不感興趣,或者覺得學(xué)習(xí)與他們的興趣和目標(biāo)無關(guān)。這種情況下,他們可能會表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸。

師生關(guān)系不好:有的孩子是因為上課表現(xiàn)不佳,或者作業(yè)未及時完成,會遭到老師的責(zé)罰,而孩子又沒有可發(fā)泄的地方,時間久了,就產(chǎn)生了厭學(xué)的心理傾向。

父母的攀比心理:很多父母喜歡拿別人家的孩子去打壓孩子,傷孩子的自尊心,這樣很打擊孩子對學(xué)習(xí)的積極性,只會讓孩子破罐子破摔。

學(xué)業(yè)壓力:學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,對整體的學(xué)業(yè)壓力無法承受,付出了很多的時間精力,但是效果不太好,想學(xué)學(xué)不好,擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)成績,擔(dān)心別人對自己產(chǎn)生評價,會因為挫折而逃避。

初三孩子厭學(xué),成績退步嚴(yán)重,家長如何引導(dǎo)

1、培育孩子對學(xué)習(xí)的愛好

這時就可與初三學(xué)生的專長結(jié)合起來。其實專長與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多現(xiàn)實標(biāo)明:有專長的學(xué)生,學(xué)習(xí)才能一般也不錯,因為它們能夠相互影響,因為有專長、有愛好,他們會經(jīng)常遭到來自校園和家庭的表彰和鼓舞,他們的愛好勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來,然后相得益彰。

2、擬定相應(yīng)的厭學(xué)對策

關(guān)于厭學(xué)還不想上學(xué)的初三學(xué)生,家長這時就能夠提高孩子的學(xué)習(xí)愛好,擬定合理的學(xué)習(xí)方針,把方針分解成具體的小方針,并擬定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時,都要及時鼓舞認(rèn)可。

3、讓孩子勞逸結(jié)合

給孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑荒軌蜃尯⒆訉W(xué)習(xí)任務(wù)過于沉重,從而總是得不到很好的休息,而是要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時候,帶孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者帶孩子看看電影,聽聽音樂。

4、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

初三孩子成績差不想讀書了,可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力,在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣,孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力,可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動等等。