現(xiàn)在的孩子，沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，一些孩子玩手機上癮后出現(xiàn)半夜偷玩手機，甚至不去上學的現(xiàn)象，為此，家長一定要及時對孩子進行干預，與孩子一起約定手機使用規(guī)則，增強孩子的自控力。

五年級孩子半夜偷玩手機怎么辦

正確的與孩子進行溝通：孩子半夜起來玩手機，一定要注意不要責罵孩子，要及時的與孩子進行溝通，要給孩子講清楚，半夜不睡覺玩手機對身體的危害，要進行正確的誘導，家長要有耐心。

調(diào)整孩子作息時間：建議不要讓孩子睡得太晚，要讓孩子每天按時睡覺按時起床，時間長了之后生物鐘調(diào)節(jié)的比較穩(wěn)定，孩子睡眠習慣好，半夜就不會醒來玩手機。

白天適當?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉：孩子如果平時長時間的玩手機，不喜歡運動，就會對手機產(chǎn)生依賴性，所以家長還是要多陪孩子適當?shù)膮⒓右恍w育運動鍛煉，要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

與孩子約法三章：家長能夠讓孩子玩手機，可是要約定時刻，也能夠把玩游戲作為對孩子的獎賞，可是需求到達一定的條件，比如考試得了滿分，或許前進了十名等等，這樣做并不是讓孩子為了玩游戲而努力學習，而且作為一種鼓勵孩子學習的方法。

積極引導，多參與孩子的生活：一方面，作為家長也需要時刻關(guān)注和參與孩子的生活，在實際操作中進行積極引導?？梢酝ㄟ^陪伴孩子、參加他們的課外活動或發(fā)起家庭游戲等方式拉近彼此的距離，讓孩子逐漸形成個人認知和價值觀。

孩子愛玩手機，家長怎么引導

父母可以告知孩子手機玩多了的危害，比如會近視，會導致需要做的事不能及時完成而導致的后果，同時要多陪伴孩子，不要只嚴厲的教導然后不去了解孩子的想法。

父母也要做出榜樣，不要一直玩手機，可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。在家里盡量不要看手機打游戲，可以買書，引導孩子對手機以外的書感興趣。

正常地引導而不是抑制，孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理尋找替代孩子玩手機的娛樂活動。孩子沉迷于玩手機，是因為他對其他的愛好不感興趣，如果你安排豐富的娛樂節(jié)目，轉(zhuǎn)移孩子對手機的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經(jīng)常帶孩子去讀書館、參觀各種具有文化素養(yǎng)的文化活動。

孩子玩手機上癮，不給就發(fā)脾氣怎么辦

建立溝通渠道：家長應該和孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子可以自由地表達自己的想法和感受。這樣可以讓孩子在遇到問題時得到家長的理解和支持，從而減少發(fā)脾氣的可能性。

設(shè)定規(guī)定：制定關(guān)于使用手機的規(guī)定，例如每天使用手機的時間限制，不允許使用手機的特定場合等，并與孩子一起制定規(guī)定，讓他們參與其中，增加規(guī)定的可執(zhí)行性。

手機禁用時間：規(guī)定孩子在特定時間段將手機交給家長，例如固定的學習時間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時候是合適的使用手機的時機，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習慣。

獎勵與懲罰：設(shè)立獎勵機制，鼓勵孩子多參與其他活動，并且控制脾氣。同時也要設(shè)立相應的懲罰機制，讓孩子明白手機使用和脾氣控制的重要性。

建立情感連接：家長可以在孩子情緒穩(wěn)定時，與孩子建立情感連接，如一起做家務、看電影、玩游戲等。這樣可以讓孩子感受到家長的關(guān)愛和支持，從而減少因為手機而發(fā)脾氣的頻率。、給予正面激勵：當孩子在不發(fā)脾氣的情況下表現(xiàn)出良好的行為和習慣時，家長可以給予正面的激勵和獎勵，如表揚、贊美或者小禮物等。這樣可以讓孩子感受到自己的良好表現(xiàn)得到了認可和鼓勵，從而增加積極行為的頻率。