孩子進(jìn)入叛逆期后，與父母的關(guān)系會(huì)變得越來越緊張，很多孩子會(huì)出現(xiàn)與父母頂嘴吵架，對(duì)著干的現(xiàn)象，這與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境及家長(zhǎng)的教育方法有很大關(guān)系，因此，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己的教育，多與孩子進(jìn)行平等溝通。

孩子跟父母對(duì)著干不聽話怎么辦

保持冷靜。面對(duì)不聽話的孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓自己先冷靜下來。然后再心平氣和地與孩子溝通，適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧５灰桓碧珰鈶嵉臉幼?，也不要在說孩子時(shí)把以前孩子犯過的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)一時(shí)都給說出來。

正視孩子的逆反心理。不必驚慌失措，也不可大驚小怪，更不要發(fā)火。首先認(rèn)識(shí)到這是一種正?，F(xiàn)象，既有消極的一面，也有積極的一面。在分析原因的基礎(chǔ)上建立這樣一種信念：只要耐心疏導(dǎo)，孩子會(huì)從逆反步入正軌。

營(yíng)造相對(duì)輕松、寬容的家庭氣氛。平時(shí)，父母和孩子盡可能地平等相處，別老是端著家長(zhǎng)的架子放不下。當(dāng)孩子和自己發(fā)生意見分歧時(shí)，不要當(dāng)仁不讓，要允許孩子有一定的發(fā)言權(quán)和辯解的機(jī)會(huì)，甚至在孩子的“叛逆”到來之際，幽上那么一默，說不定會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

建立明確的規(guī)則和紀(jì)律。為孩子制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，并確保他們知道這些規(guī)則和紀(jì)律。如果孩子違反了規(guī)則或紀(jì)律，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但要避免體罰等不恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

給予積極的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的行為和態(tài)度時(shí)，應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)和肯定。這可以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣和行為。

尋求專業(yè)幫助。如果孩子的頂嘴不聽話行為比較嚴(yán)重，或者在家庭教育中無法得到改善，可以考慮尋求專業(yè)的幫助，如心理咨詢或家庭治療等。

叛逆期孩子管不了能不管嗎

不可以。

家長(zhǎng)是唯一監(jiān)護(hù)人，在孩子未成年的時(shí)候太叛逆，作為家長(zhǎng)不能和他逆著來，主要是以引導(dǎo)為主，可以找一下她叛逆的原因是什么，找她的身邊朋友了解一下，她的興趣愛好，內(nèi)心的想法，這樣才能更好的去教育她。

同時(shí)，父母也需要給孩子一定的自由和空間，讓他們有自主選擇和決策的權(quán)利，但同時(shí)也要明確自己的底線和要求，對(duì)孩子的行為進(jìn)行規(guī)范和約束。

在引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的過程中，父母需要根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，采取不同的教育方式。對(duì)于油鹽不進(jìn)的孩子，父母需要更加耐心和細(xì)致地進(jìn)行引導(dǎo)和教育，不能輕易放棄對(duì)孩子的期望和要求，同時(shí)也要注重與孩子的溝通和交流，幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)到自己的問題和錯(cuò)誤，并逐漸改正自己的行為。

總之，父母不能因?yàn)楹⒆拥呐涯娑艞墝?duì)他們的關(guān)注和引導(dǎo)，而是要更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幫助他們順利度過叛逆期，成為健康、獨(dú)立、自信的成年人。

初中孩子叛逆情緒特別嚴(yán)重，打罵父母，如何引導(dǎo)

理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對(duì)立面，而是學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。

找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

給情緒找個(gè)宣泄口。教育專家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。

多用欣賞的眼光看孩子。對(duì)于初中叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再過多地批評(píng)指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對(duì)待孩子，讓孩子覺得在家長(zhǎng)的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長(zhǎng)還是喜歡自己的。

多用商量的語氣和孩子溝通。在和叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)已經(jīng)不能強(qiáng)硬的，命令式的語氣進(jìn)行教育孩子了，孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時(shí)候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進(jìn)行比對(duì)選擇。

給予關(guān)心和幫助，讓孩子感受家的溫暖。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過多的干擾，只要孩子整體沒有異樣，家長(zhǎng)多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。