小孩一做作業(yè)就想睡覺(jué)是啥原因
如果孩子在做作業(yè)的時(shí)候打瞌睡,說(shuō)明孩子真的太累了,或者是對(duì)作業(yè)不感興趣。不管是玩或?qū)W習(xí)也好家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)孩子多些關(guān)心,在學(xué)業(yè)上,多些指導(dǎo)和幫助,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣。
小孩一做作業(yè)就想睡覺(jué)是啥原因
首先可能是對(duì)學(xué)習(xí)本身就沒(méi)有濃厚的興趣或者厭學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),大多數(shù)孩子受到手機(jī)游戲的影響,都不喜歡學(xué)習(xí),成天腦子里想的是手機(jī);
其次一寫(xiě)作業(yè)就犯困也可能是身體原因,往往身體素質(zhì)比較差的人,當(dāng)做一些比較細(xì)致的事情的時(shí)候,無(wú)法集中注意力,容易分散;
寫(xiě)作業(yè)本身就是一種需要消耗大量腦力的工作,而且平日里熬夜玩游戲?qū)е滦菹⒉缓?,身體欠佳,一寫(xiě)作業(yè)就會(huì)很快地眼部疲勞,瞌睡就自然而然的來(lái)了。
孩子做作業(yè)老犯困怎么辦
1.正?,F(xiàn)象。其實(shí),孩子犯困是件很正常的情況。因?yàn)橹挥兴撸拍荛L(zhǎng)身體。就好比是嬰兒,一天中睡覺(jué)的時(shí)間更多。
2.盡快突擊。對(duì)于學(xué)校布置的作業(yè),最好是盡早不盡晚?;氐郊亿s快督促孩子去寫(xiě)作業(yè),最好是寫(xiě)完作業(yè)再去吃飯,不然的話,吃飽了就開(kāi)始犯困了。
3.細(xì)化任務(wù)。孩子對(duì)于老師布置的眾多作業(yè),很多情況是老虎吃天無(wú)從下口。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子,把繁重的作業(yè)任務(wù)細(xì)化,分成比較容易的小任務(wù)。
4.輔助措施。當(dāng)孩子犯困的時(shí)候,家長(zhǎng)可以幫助孩子提供一些輔助措施。比方說(shuō)洗把涼水臉、外出跑跑步等。只要能讓孩子清醒一下,就趕緊再去寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)多孩子困瞌睡怎么辦
首先呢,作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的狀況,孩子在做作業(yè)時(shí)愛(ài)犯困,要去認(rèn)真的詢問(wèn)他是不是累了,此時(shí)應(yīng)該讓他休息一下,等腦子清醒了再來(lái)寫(xiě)作業(yè),這樣也友誼于孩子學(xué)習(xí)。
第二查看課程,看老師布置的作業(yè)量是非合適孩子還做,若果量太多可以適當(dāng)和老師溝通,讓老師降低作業(yè)的量,在這樣的情況下,孩子也能放松些學(xué)習(xí)自覺(jué)的去完成也不會(huì)覺(jué)得累。
三是要關(guān)注孩子的健康狀況,愛(ài)犯困可能是身體不舒服或者是營(yíng)養(yǎng)不夠你們需要多多給他補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng),提高身體機(jī)能才能更好的學(xué)習(xí)。
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