現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的知識越來越多，但是孩子抵制誘惑的能力不夠，就很容易出現(xiàn)各種各樣的問題，比如孩子有厭學情緒，這將對孩子的學習成績以及身心發(fā)展都會造成很大的影響。那么，孩子有厭學情緒應(yīng)該怎么引導呢？

小孩有厭學的情緒該怎么解決

1、父母的期望?，F(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學習成績，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、父母的鼓勵。家長應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關(guān)心孩子的學習情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

3、多與孩子溝通。作為家長，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識沒有文化，在社會上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗一下。

另外，每個孩子都會有自己對未來的展望，也都會有自己的理想，家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實現(xiàn)，所以家長可以以理想為切入點激勵孩子學習，解決他們的厭學問題，提高學習的自覺性。

每個家長都希望自己的孩子能夠好好學習，取得一個優(yōu)異的好成績，但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分孩子受某些因素的影響，漸漸產(chǎn)生了不想上學的念頭，無論家長怎么說教批評都起不到任何效果。

小孩子出現(xiàn)厭學的情緒怎么辦

1、家長經(jīng)常要傾聽孩子訴說的問題，并和他們詳細討論這些問題。很多家長都是忙于工作，疏于對孩子的傾聽，久而久之，孩子有什么問題或是煩惱就不愿和家長訴說了。自己總把心事埋在心里就會造成注意力不集中，厭學情緒滋生。

2、探尋厭學的原因，家長需要和孩子一起去分析孩子目前面臨的困難，尋找可能的厭學的原因。在尋找原因的時候，要注意去尋找那些可以解決的原因，而避免將原因歸結(jié)為孩子意志品質(zhì)的問題，將問題歸結(jié)為孩子“懶”、“笨”，不僅會損害孩子的自尊心，而且對找到解決問題的方法沒有幫助。

3、如果孩子愁眉苦臉或沉默寡言，家長要深入了解他們，因為孩子常常不愿意自己說出他們的憂慮。孩子在學校接觸到的人，發(fā)生的事或是青春期的煩惱都需要家長去了解。尤其是青春期的孩子，厭學、早戀的傾向已經(jīng)屢見不鮮。

4、促進孩子的獨立能力，給他們分配一些能獨自完成的小任務(wù)，這樣有助地增強孩子的自信心。自信心也很重要，尤其是在學業(yè)上，一次考試的失敗或是小挫折都會對孩子的自信心造成影響。

厭學是孩子上學期間常見的一種問題，孩子厭學情緒的產(chǎn)生多與壓力大、學習不感興趣、不當?shù)募彝ソ逃绞降扔嘘P(guān)，作為家長要及時幫助孩子排解厭學情緒，否則或?qū)⒆赢a(chǎn)生無法挽回的后果。

小孩有厭學情緒應(yīng)該怎么開導

對孩子表示同理心。其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽要表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權(quán)交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因是因為學習壓力大、人際關(guān)系不好等，只有找準了源頭，才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學習的信心。

指導孩子的學習方法。輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

當小孩有厭學情緒時，家長千萬不可呵斥或打罵孩子，而是應(yīng)該要靜下心與孩子聊一下。要知道讓孩子產(chǎn)生厭學情緒的原因，如果是因為學習計劃繁重的，最好是家長與孩子一起重新制訂，這樣不僅孩子能接受，還能適當減輕孩子的壓力，有利于孩子學習成績提高。

小孩子有厭學情緒怎么辦

一、莫讓過高的期望值壓垮孩子。孩子對學習的期望值，要合理，不能盲目樂觀也不能過分低估。父母一定要注意，不能讓孩子在超負荷狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。孩子壓力過大就會出現(xiàn)逆反心理，因為無法達到期望值，最終會導致厭學。父母要為孩子設(shè)立一個合理的學習目標，只要孩子能夠達成，就給予一定的鼓勵。

合理的期望值，能夠讓孩子在學習中找到成就感，這是孩子持續(xù)努力下去的動力。父母不要動不動就跟孩子約法三章，為孩子購買大量的參考書，并嚴格要求每次考試要達到的名次。這些做法都容易造成孩子壓力過大，學習興趣減弱。

家長要面對現(xiàn)實，客觀估量孩子的學習狀況，不要給孩子提過高的學習要求。如果孩子產(chǎn)生畏學、厭學情緒，父母也要檢討一下自己，是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多給予孩子鼓勵、表揚，重視孩子取得的學習成績。

二、幫孩子樹立正確的學習觀和進步觀。父母要幫孩子樹立一個正確的學習觀，并不是分數(shù)、名次進步了才是學習進步了。這樣容易讓孩子不重視夯實基礎(chǔ)知識，而只在乎考試成績，從而導致孩子考試成績很好，但是能力卻很一般的狀況。

厭學是這一代孩子最突出的特征，孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，包括學習壓力大、家長期望過高、對學習不感興趣等。一些家長對于孩子厭學的重視程度不足，最終導致孩子走上不上學的道路，對未來產(chǎn)生極大的影響。

不上學的小孩怎么辦

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

讓孩子明白學習的重要性：家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

設(shè)定目標：與孩子一起設(shè)定短期和長期的目標。這可以幫助他們重新找回學習的動力。

厭學是孩子在上學期間常見的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學情況時，家長一定要及時引導，否則厭學情緒蔓延，或?qū)е潞⒆映煽兿禄?，直至輟學，那么如何幫助孩子擺脫厭學情緒呢？一起來看看吧！

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學習倦怠。激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，首先要幫助孩子分析學習落后的主客觀原因，學會正確歸因，不要一味地否定自己；再就是幫助孩子從基礎(chǔ)較好的科目開始，積累成功體驗，激發(fā)求知欲望。

培育孩子自主意識以增強學習責任。培育孩子自主意識，首先引導孩子自主思考學業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學習計劃，形成對自己行為負責的責任意識。其次培養(yǎng)孩子學習責任感，幫助孩子認識到，努力學習不僅是對自己負責任的表現(xiàn)，而且通過學習提升個人素養(yǎng)和能力。

做好家、校溝通。與學科教師共同尋找孩子的學科優(yōu)勢，以修補其自我效能感。家長要堅定一個信念，那就是孩子與自己比較，無論怎樣，他都可以從眾多學科中找到自己的優(yōu)勢學科，家長需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子康復的重要場所，而父母的教養(yǎng)方式則直接影響著孩子的心理狀態(tài)，在孩子生病期間，父母應(yīng)反思并調(diào)整自己的言行舉止，避免對孩子造成二次傷害。

孩子進入初三，學習時間更加緊迫，學習壓力也大大增加，一些孩子由于壓力過大等原因，出現(xiàn)厭學，不想上學的心理，面對這種情況，家長千萬不要責罵孩子，要多與孩子溝通，理解孩子的壓力，同時與孩子一起建立學習規(guī)劃，幫助孩子樹立學習信心。

初三小孩厭學心理怎么疏導

1、少一些消極點評，多活躍點評

對初三孩子少一些消極點評，多活躍點評。引發(fā)初三孩子的學習愛好是改動其厭學的一劑良藥。初三孩子的功課再怎樣差，總有某些功課程度稍好一些，也可能在一門功課的某些方面做得不錯，還有就是在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓勵。

2、注重學習方法的培育

在孩子學習和生長的過程中，會晤臨著很多挑戰(zhàn)，每人挑戰(zhàn)成功一次，他們的自信心和才干都會成倍地添加，會讓他們在下一個階段有更強的動力。