初中的孩子大多是十五六歲的年齡，這個時期的孩子正處于人生的叛逆期，他們做事往往特立獨行，不愿聽父母的教導(dǎo)，有時還會厭學(xué)逃學(xué)，孩子的叛逆期會持續(xù)3年左右，但是每個孩子情況不一樣，叛逆期的時間長短也不一樣。

中學(xué)生叛逆期多長時間

初中學(xué)生年齡大約在14歲左右，這段時間正是青春期，由于身體處于發(fā)育階段，身心容易受到刺激而產(chǎn)生叛逆心理，這也就是所謂的叛逆期。

家長的叛逆期是否能維持多久并不是必然的，大部分的初中生可能在2-4年內(nèi)就可以度過叛逆期，具體要看個人和家長能否正確引導(dǎo)。中學(xué)生在叛逆期的時候，家長要注意溝通。

隨著男孩子逐步進(jìn)入青春期，其心理也會發(fā)生較大變化，主要表現(xiàn)為迫切想要得到父母的認(rèn)可、想要擺脫成人對自己的管束等。尤其在14歲這個年齡段，處于叛逆期的高峰階段，在這個期間，男孩子的獨立意識和自我意識與日俱增。需要注意，叛逆期本身并不算一種非健康的心理狀態(tài)，但是一旦反應(yīng)過于強(qiáng)烈，那么將會成為一種反常心理。

男孩子進(jìn)入叛逆期后，建議家長注重與其溝通交流，并且要引導(dǎo)孩子的正確選擇，幫其樹立正確價值觀。

孩子的叛逆期一般在中學(xué)時期來臨，高中時期達(dá)到頂峰，叛逆期的孩子喜歡與家長對著干，且容易做出沖動的事情，此時家長對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)是十分重要的，它將有利于孩子快速且平穩(wěn)的渡過叛逆期。

中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么辦

表揚(yáng)孩子的優(yōu)點并且給他尊重。家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點作比較。應(yīng)該找出孩子的優(yōu)點并且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。

家長要學(xué)會換位思考。相信每一位家長也曾經(jīng)有過叛逆期，也許你沒有自己的孩子表現(xiàn)得那么明顯，所以面對孩子的某些行為會感到莫名其妙，這時候你不妨站在孩子的角度去換位思考一下，想想孩子為什么要這樣做？只有耐心的坐下來與孩子溝通，才能找出問題的根本。

人無完人允許該子犯點小錯誤。作為家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應(yīng)該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強(qiáng)，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。

家長學(xué)會傾聽。叛逆期的孩子心理作用會比較強(qiáng)，很多時候父母的一句話或者老師的一句話都會給初中生帶來很大的影響，這個是就非常需要家長的幫助了。家長平時應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的煩惱，幫助孩子克服這個階段。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個時期孩子獨立意識增強(qiáng)，喜歡與家長對著干，家長在管理孩子上紛紛有苦難言，盼望孩子的叛逆期能盡早過去，然而，孩子叛逆期持續(xù)時間的長短與家長的教育方式有著很大的關(guān)系，一般孩子叛逆期會持續(xù)2-4年左右。

初中生叛逆期要多長時間

青春期叛逆期大約在2-4年左右，因每個人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時間因人而異。

叛逆期在性別上的表現(xiàn)是男生的叛逆比女生來說要多。叛逆期的孩子在做事的時候一般不會去計較后果，但是等到過來叛逆的階段就會感到后悔，有些孩子甚至在叛逆期做出很多極端的事情，以后后悔了都無法彌補(bǔ)。

主要形成青少年叛逆的因素為：

1、青少年的自我意識越來越強(qiáng)，開始想要獨立，不依賴父母。

中學(xué)時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的脾氣大，難管理是許多家長的心聲，其實，引導(dǎo)叛逆期的孩子，最重要的便是理解和尊重，家長要多給孩子自由空間，千萬不要嘮叨或與孩子對著干。

中學(xué)生叛逆期該如何正確引導(dǎo)

第一，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

第二，理解并尊重他們的感受，通常情況下，青少年會感到被誤解，他們希望得到尊重和理解。雖然你不一定贊同他們的想法，但是要認(rèn)真傾聽他們的訴求。

第三，建立良好的溝通和信任關(guān)系，建立起良好的信任關(guān)系，有助于你以后與他們更好地溝通和交流。當(dāng)一個孩子感到自己的觀點、想法被聽取和尊重的時候，他們的情感狀態(tài)也會更好。

第四，提供正面的反饋，當(dāng)孩子做出好的決策、做出正確的選擇時，請給予他們正面反饋。因此，請在適當(dāng)?shù)臅r候，給他們鼓勵和表揚(yáng)。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，每個孩子的叛逆期來臨時間不同，在叛逆期的表現(xiàn)也不同，持續(xù)時間的長短也不同，這除了與孩子自身的特性有關(guān)外，也與家長教育方法和家庭生活環(huán)境等有很大關(guān)系。

初中叛逆期是多長時間

初中叛逆期的持續(xù)時間因人而異，通常在初中階段（約12-15歲）出現(xiàn)，可能會持續(xù)1-3年不等。

這段時間內(nèi)，青少年可能會出現(xiàn)反抗父母、老師、社會規(guī)范等行為，追求自我價值和獨立性，這是成長過程中的正常現(xiàn)象。

然而，如果這種叛逆行為過于嚴(yán)重或持續(xù)時間過長，可能需要尋求專業(yè)幫助。

其實孩子在叛逆期的時間，應(yīng)該多和孩子溝通交流，看看孩子的問題是在哪里，和孩子做朋友，也可以給孩子講述自己的成長過程。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子進(jìn)入叛逆期，會心理和行為會發(fā)生很大的變化，包括情緒波動大、防抗父母、自尊心變強(qiáng)、虛榮心強(qiáng)等，家長要理解孩子的這些變化，多包容孩子，并對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

中學(xué)生叛逆期的表現(xiàn)有哪些

第一，否定性。處于青春叛逆期的孩子獨立意識比較強(qiáng)，開始有自己的想法和思維，對父母和老師的教育和學(xué)校的規(guī)章制度表現(xiàn)出不認(rèn)同，經(jīng)常無端地否定。

第二，評判性。青春叛逆期的孩子喜歡評判老師的言行和教學(xué)，對于不喜歡的老師總是采用抵制的方法，因此相應(yīng)的科目會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象；還有的青春期叛逆的孩子喜歡評判社會，對社會負(fù)面的東西極度不滿。

第三，對抗性。青春期孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會有打罵父母、頂撞父母的行為。

第四，冷漠性。與父母的對抗造成與父母關(guān)系緊張，對父母不尊重自己的言行感到非常反感，父母傷心，孩子視而不見，毫不觸動，情感十分冷漠。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，不同孩子叛逆期來臨的時間不同，叛逆期的時長也不同，不過多數(shù)孩子叛逆期持續(xù)時間都在五年左右，面對叛逆期的孩子，家長要多理解和尊重孩子，千萬不要與孩子對著干。

孩子叛逆期多長時間能過去

青春叛逆期的孩子通常需要兩到三年可以度過，一般不超過5年。

對于每個孩子，青春叛逆期開始和結(jié)束的時間大多不同，有的開始早，有的結(jié)束早。有些青少年開始早，結(jié)束晚，甚至持續(xù)到二三十歲。然而，大多數(shù)青少年都有強(qiáng)烈的反叛階段，這個階段通常集中在14歲到16歲之間。

在孩子叛逆期，他們往往表現(xiàn)出對父母和權(quán)威的反叛，情緒起伏大，追求獨立性等特征。

這個階段的持續(xù)時間并不固定，有些孩子可能只有一兩年，而有些孩子可能會延續(xù)更長時間。