孩子都想擁有自己的手機，可家長也是拿不準什么時候買。其實，最好在孩子十二歲以后給孩子買手機，因為這個時候的孩子有一定的自控能力，可以避免孩子過早近視，但是家長需要嚴格管控孩子使用手機或者玩游戲的時間。

給孩子買手機的最佳年齡

給孩子配備手機的時間不能太早，也不能太晚，十二歲的年紀剛剛好。當孩子十二歲上了初中后，已經具備了基本分辨是非的能力，思想也相對成熟，也有了一定的自制力。

其次，進入初中后，每天不在家人身邊的時間大幅度延長，從而人身安全隱患也大幅度提升，不僅如此，孩子也有了自己的社交范圍，比如放學后和同學一起吃了路邊的烤串；周末和同學約在一起打籃球等，若是不及時聯(lián)系家人，那父母勢必會擔心，焦慮。但父母要注意的是，即使給孩子使用手機，需要有一個必備前提，樹立使用手機的規(guī)矩，從而讓孩子正確的使用手機。

因為在這個年齡段，孩子開始進入青春期，對社交和獨立性的需求增加。擁有手機可以方便與家人和朋友保持聯(lián)系，同時也能培養(yǎng)孩子的自主管理能力和責任感。

此外，現代社會中手機已經成為了必備的工具之一，擁有手機可以讓孩子更好地適應社會發(fā)展的需求，獲取信息和學習知識。然而，家長應該在給孩子手機之前，確保他們具備一定的自我保護意識和正確使用手機的觀念，同時也要監(jiān)督孩子的手機使用時間，以避免對學習和身心健康造成負面影響。

手機是一把雙刃劍，對于自制能力比較弱的孩子而言，手機帶給孩子的弊端遠遠比帶來的好處要多，但是對于自制能力比較好的孩子來說，手機可能就是孩子的學習工具；家長們在給孩子配手機時，一定要考慮全面，避免過早的給孩子配備手機以后產生負面影響。

給孩子配手機最佳年齡

家長在給孩子配手機時，一定要考慮到孩子的自律性，在孩子自律能力很好的這個時間段，比如說是孩子12歲以后，或者是上高中或者大學的時候孩子的自律能力都很好，父母就可以給孩子配手機了，這個要因人而異。

父母在給孩子配備手機時，應該以他們現有的自制力作為評判標準。一個孩子擁有很強的自制力，懂得合理安排自己的時間，那么即便他的年紀比較小，父母給他購置手機也并不會引起太顯著的影響。

對于自制能力比較弱的孩子而言，手機給予他們的弊端遠遠大于好處。所以有大部分的家長會將孩子的年齡納入到自己的考慮范圍。研究表明，當孩子十二歲的時候是給孩子配備手機的最好時機，這個時候的孩子相對來說比較成熟，而且他們的自制能力也相對比較好。

過早給孩子配手機會導致哪些危害

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經進入了每家每戶，孩子使用手機的現象也越來越普遍，一些孩子也懇求父母為自己購買手機，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，因為手機對孩子來說是把雙刃劍，或將對孩子造成很大影響。

家長該不該買手機給孩子

到底要不要給孩子手機，這要看多大的孩子，而且是用來做什么。

如果是小朋友，10歲以下，那最好是不要給，因為小孩子并不會用來學習，只是用來游戲娛樂，而且自己也不會控制時間。孩子也太小，沒有必要給他手機。

如果是大孩子了，或者是住校的孩子，那是可以買手機給他的，畢竟方便家長和孩子聯(lián)系。但也一定要溝通好，用手機的時間，絕對不可以帶去課堂。

初中孩子非要家長買手機怎么拒絕

手機已經成為人們生活的重要組成部分，很多孩子通過手機查找知識，增長見識，也通過手機進行社交和娛樂，很多孩子接觸手機后變得一發(fā)不可收拾，嚴重沉迷其中，離了手機就很暴躁，面對這種情況，家長該怎么引導孩子呢？一起來看看吧！

孩子離了手機就很暴躁

跟孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們的感受和想法，讓他們知道你關心他們的情緒和心理健康。

給孩子一些時間：讓孩子有一些時間來適應手機被沒收的事實，讓他們自己處理自己的情緒。

提供其他活動：鼓勵孩子參加其他有趣的活動，例如戶外運動、閱讀、繪畫等，以分散他們的注意力和緩解情緒。

建立規(guī)矩和限制：適當地給孩子一些規(guī)矩和限制，幫助他們建立自律和自控的能力。但同時也要給予他們一定的自主權，讓他們有成長的空間。

隨著科技的不斷發(fā)展，電子游戲的種類越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，很多孩子出現沉迷游戲的現象，孩子沉迷游戲危害是十分大的，不但影響學習成績，也影響社交和身體健康，家長一定要對孩子進行正確引導。

沉迷手機游戲的孩子怎么教育

設定合理的游戲時間限制：與孩子一起制定每天可以玩游戲的時間限制，并建議他們將時間分配到其他活動上。

制定家庭規(guī)則：和孩子協(xié)商制定家庭規(guī)則，明確規(guī)定不允許在特定時間或特定地點使用手機游戲。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)其他愛好：鼓勵孩子參與其他有趣的活動，如運動、藝術、音樂等，以分散他們對手機游戲的注意力。

親子閱讀：和孩子一起讀書。家長可以和孩子相互討論書中的人物、故事，交流自己的感受。通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長；可以為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；可以帶給孩子快樂、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

隨著手機的大范圍普及，孩子沉迷手機的現象越來越常見，很多孩子因為沉迷手機出現情緒暴躁，厭學逃學，不去社交等現象，家長要及時重視起來，通過多種方法讓孩子認識到沉迷手機的危害，并幫助孩子擺脫手機癮。

孩子不聽話沉迷手機怎么辦

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產品。孩子上學前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產品。

2、盡可能隱藏家中的電子產品。在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則。家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產品當作獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子，這加重了孩子沉迷的風險。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機對孩子的影響越來越大，為了防止孩子沉迷手機，家長一定要提前做好防范，及時管控孩子的手機使用，如設定合理的使用時間、監(jiān)督使用手機的內容、教會孩子自律等。

家長如何管控孩子玩手機

設定合理的使用時間：家長需要制定合理的規(guī)則和時間表，限制孩子使用手機的時間和頻率。孩子不應該花太多時間在手機上，而是應該更多地進行戶外活動、閱讀、學習和社交等活動。

監(jiān)督孩子使用手機的內容：家長需要時刻監(jiān)督孩子在手機上的活動和內容，防止孩子接觸不良信息和內容。同時，家長也需要給孩子提供更多有價值的信息和內容，如教育類、文化類等。

為孩子選擇合適的應用程序：家長需要為孩子選擇適合年齡和興趣的應用程序，如教育類、娛樂類、社交類等。

倡導良好習慣：家長可以與孩子一起學習如何正確地使用手機，比如保持正確的姿勢，避免長時間使用手機等。