孩子進(jìn)入青春期后，社交范圍會(huì)不斷變大，一些孩子找到情投意合的同學(xué)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)去同學(xué)家留宿的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的位置和安全，跟孩子講清楚在外面過(guò)夜的利害，與孩子一起制定家庭規(guī)則。

孩子去同學(xué)家過(guò)夜如何管教

1、父母了解清楚孩子去同學(xué)家過(guò)夜的原因后，開(kāi)展有針對(duì)性的教育更有效果。切忌不問(wèn)青紅皂白的打罵孩子，這樣孩子更想和父母疏遠(yuǎn)，想離家。

2、跟孩子講清楚在外面過(guò)夜的利害關(guān)系，讓孩子知道在外面住是有風(fēng)險(xiǎn)的，可能會(huì)受到侵害，提高女孩的安全意識(shí)，做好孩子的安全教育。

3、明確告訴孩子在別人家過(guò)夜是不行的，以后不要在做類(lèi)似的事情。告訴孩子自己有什么需求可以跟大人講，不好的地方大人可以慢慢去改變。

4、除了表達(dá)意見(jiàn)外，還應(yīng)該了解孩子的需求，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求。盡量理解他們?yōu)槭裁聪胍羲迍e人家，并探討是否有其他方式來(lái)滿足他們的需求。例如，可以組織有監(jiān)督的活動(dòng)或其他形式的友好交往，以滿足孩子的社交需求，同時(shí)確保他們的安全和幸福。

5、建立規(guī)矩與邊界也是非常重要的。制定家庭規(guī)則和邊界，包括留宿的時(shí)間限制和條件。與孩子共同商討并達(dá)成共識(shí)，確保他們理解規(guī)定以及必須遵守的限制。這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自我管理和遵守規(guī)則。

叛逆期孩子夜不歸宿如何教育

了解原因，然后對(duì)應(yīng)采取措施。青春期的孩子出現(xiàn)叛逆行為，夜不歸宿，是在外玩游戲出現(xiàn)厭學(xué)，還是早戀啦，夜不歸宿，甚至還會(huì)偷嘗禁果，這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身心健康，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該耐心地教育，給孩子講夜不歸宿的危害性，千萬(wàn)不要武力解決問(wèn)題。

告訴孩子夜不歸宿的危害。父母不應(yīng)在口頭上教導(dǎo)孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到真實(shí)的事例。因?yàn)樾『⒌南敕ㄊ呛軉渭兊?，他們很難認(rèn)識(shí)到自己夜不歸宿的不良后果。

多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時(shí)間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內(nèi)心的主意，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，而不是對(duì)孩子指揮若定，乃至打罵孩子。每一個(gè)行為背面都有他自己的理由，若能經(jīng)過(guò)行為發(fā)現(xiàn)背面的原因，才能真實(shí)了解孩子。

允許孩子合理安排自己的時(shí)間，給予孩子足夠的自由及信任。很多孩子不愿意回家，往往是家長(zhǎng)不信任孩子。而這種不信任，往往會(huì)讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)失去自信，認(rèn)為自己一無(wú)是處，自卑感油然而生。不被家人認(rèn)可，在家如此受罪，便會(huì)往外跑。這是因?yàn)椋巳鄙偈裁?，便希望得到什么?/p>

培養(yǎng)孩子的自我管理才能。讓知道自己的行為對(duì)自己和別人的影響，并教她如何做出正確的決定。盡量花時(shí)間接近和支撐她，讓她感受到你關(guān)懷和支撐她的生長(zhǎng)。測(cè)驗(yàn)找到共同的興趣愛(ài)好或活動(dòng)，與她樹(shù)立更多聯(lián)絡(luò)和共同話題。

尋求協(xié)助。如果無(wú)法解決問(wèn)題或問(wèn)題變得嚴(yán)峻，不要猶豫尋求專(zhuān)業(yè)協(xié)助。心理咨詢(xún)師或家庭治療師可以供給指導(dǎo)和支撐，協(xié)助你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)家庭交流和管理。

叛逆期孩子脾氣特別犟，多與這些原因有關(guān)

1、青春期的影響

或許和激素水平有聯(lián)系，青春期的孩子激素水平比較高，也會(huì)容易呈現(xiàn)脾氣浮躁易怒的狀況。

2、教育方法的影響

或許和爸爸媽媽的教養(yǎng)方法有關(guān)，假如平常沒(méi)有正確的引導(dǎo)孩子，或許導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)以自我為中心，假如不能滿足需求，會(huì)呈現(xiàn)脾氣浮躁易怒。

3、父母的溺愛(ài)

當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女太多了。對(duì)于想要孩子的家庭來(lái)說(shuō)，孩子成了他們的掌上明珠，父母溺愛(ài)孩子是沒(méi)有底線的。也正是這種無(wú)底的寵溺，成就了孩子的倔強(qiáng)和敏感期。

4、需求沒(méi)有得到滿足

因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，有的孩子科不如意便大哭大鬧，沒(méi)有得到滿意就會(huì)發(fā)脾氣，家長(zhǎng)決不能讓步和遷就，不然會(huì)助長(zhǎng)孩子的脾氣。

5、家長(zhǎng)日常生活中對(duì)孩子干涉過(guò)多

有的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子干涉過(guò)多。絮絮叨叨的勸告，無(wú)端的訓(xùn)斥，會(huì)使孩子感到厭煩，而不認(rèn)真對(duì)待父母的指令，甚至把所有指令都當(dāng)成耳邊風(fēng)，有時(shí)還會(huì)頂嘴，明知自己不對(duì)，還為自己辯解。

6、孩子到了執(zhí)拗敏感期

這是正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)孩子都可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。比如有些孩子總是不愿意聽(tīng)大人的講話、也喜歡插嘴、孩子脾氣犟現(xiàn)象，這些現(xiàn)象等到孩子慢慢長(zhǎng)大就會(huì)得到改善，家長(zhǎng)要做的就是做好教育工作，不能放縱孩子。