每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，但由于孩子的性格和成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，叛逆期來臨和結(jié)束的時(shí)間也不同，因此，18歲的孩子進(jìn)入叛逆期也是比較正常的，家長(zhǎng)在引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，一定要多理解孩子，給孩子足夠的個(gè)人空間。

18歲的孩子還有叛逆期嗎

18歲還是孩子的叛逆期，12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。

這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

需要注意的是，雖然這個(gè)時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，但這并不意味著這些行為是可以接受的。家庭和社會(huì)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助個(gè)體順利度過這個(gè)時(shí)期。

成年孩子叛逆的特點(diǎn)有哪些

變得倔強(qiáng)任性。如果孩子從小比較乖巧聽話，但是到了青少年時(shí)期，突然對(duì)一些事情很固執(zhí)，倔強(qiáng)，并且任性，非要達(dá)到目的或者別人認(rèn)同才能善罷甘休，就是出現(xiàn)了叛逆的一個(gè)比較典型的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)變差不聽話。很多原本學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，到了青少年，會(huì)漸漸退步，有的甚至學(xué)習(xí)一落千丈，而且對(duì)于老師的批評(píng)和教育不置可否，這可能是出現(xiàn)了一些心理異常和興趣異常，要引起家長(zhǎng)重視。

煩躁不安。主要是孩子回家后情緒比較亢奮，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也顯得特別的不耐煩。盡量的避免沖突和口角，等緩和以后可以慢慢的和孩子談心，但是盡量避免孩子比較敏感的話題。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行呵斥，更有甚者對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手，這是比較強(qiáng)烈的逆反心理表現(xiàn)。家長(zhǎng)可以全面的分析哪些事情讓孩子暴跳如雷。但是一定要注意引導(dǎo)孩子的錯(cuò)誤舉動(dòng)，糾正孩子的錯(cuò)誤想法和認(rèn)識(shí)。

好面子。在同學(xué)面前，面子比天還大。常有的表現(xiàn)有：“喜歡吹牛、喜歡名牌、喜歡打扮自己等“。還有的孩子為了面子，學(xué)著別人早戀。

不體諒父母。叛逆期的男孩其實(shí)挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛。

高三孩子叛逆，不去學(xué)校，家長(zhǎng)怎么辦

尊重孩子。父母應(yīng)看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他們的內(nèi)心世界，只有真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能了解他們豐富的智慧和細(xì)膩的內(nèi)心世界，才能與孩子更融洽的相處。

合理安排作息時(shí)間。高三是學(xué)生們備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年，所面臨的學(xué)習(xí)壓力非常大。但是，一些高三孩子可能會(huì)表現(xiàn)出不愿上學(xué)的叛逆行為。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，應(yīng)該首先注意合理安排孩子的作息時(shí)間。

多跟孩子情感交流。爸爸媽媽應(yīng)該經(jīng)常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時(shí)，通過言語的傾吐，能消除那些負(fù)面心態(tài)，太過振奮時(shí)，讓孩子覺得有這樣的一個(gè)人為你保駕護(hù)航，無疑會(huì)輕松很多。

樹立良好學(xué)習(xí)氣氛。營建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)變得風(fēng)趣和有動(dòng)力。能夠和孩子一同擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo)，并給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞和鼓舞，激起他們的學(xué)習(xí)熱情。