學(xué)習(xí)過程中遇到挫折和困難是每個孩子都會經(jīng)歷的，一些孩子努力克服困難，成績獲得不斷提升，一些孩子則出現(xiàn)厭學(xué)擺爛的心理，不愿意上學(xué)，也聽不進(jìn)去家長的任何勸導(dǎo)。

孩子厭學(xué)擺爛怎么辦

首先，家長應(yīng)該尊重孩子的個性和意愿，避免使用命令和指責(zé)的方式進(jìn)行管教。相反，他們應(yīng)該與孩子平等地溝通交流，并嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕ê托枨蟆．?dāng)孩子有擺爛行為時，家長應(yīng)該思考背后的原因，例如孩子可能感到壓力過大、缺乏自主權(quán)或者需要更多的關(guān)注和支持。

其次，家長應(yīng)該采取積極的方法來幫助孩子應(yīng)對擺爛行為。這可能包括提供更多的自主權(quán)和機會讓孩子表達(dá)自己的觀點和情感，以及鼓勵孩子參與決策過程。此外，家長還可以提供支持和指導(dǎo)，幫助孩子發(fā)展解決問題的能力和自信心。

第三，找到厭學(xué)的根源。孩子厭學(xué)的原因往往復(fù)雜多樣，有時家長和孩子自己都難以理清頭緒。在這種情況下，尋求專業(yè)的心理支持是非常必要的。通過心理咨詢，可以幫助孩子和家長更清晰地認(rèn)識到厭學(xué)的具體原因，從而及時調(diào)整心態(tài)和行為。

第四，讓孩子學(xué)會自我調(diào)節(jié)。在日常生活中，家長應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。幫助孩子學(xué)會調(diào)整自己的期望值，設(shè)定合理的目標(biāo)，并在遇到挫折時找到合適的宣泄方式，減輕心理壓力。這樣，孩子不僅能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，也能在生活中更加自信和從容。

孩子進(jìn)入初一，不但要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的老師，也面臨學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)壓力的增大，很多孩子難以適應(yīng)這一系列的變化，出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長此時一定要及時幫助孩子克服困難，否則將對孩子基礎(chǔ)知識的掌握產(chǎn)生重要影響。

初一厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

培育孩子的自信心才能。初一的學(xué)生很容易呈現(xiàn)負(fù)面的心情，尤其是在學(xué)習(xí)中的沖擊，容易呈現(xiàn)自我心思的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的心情呈現(xiàn)，家長要多給孩子交流，多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄家長來引導(dǎo)，給孩子自信心，鼓舞孩子。

少對孩子消沉評價。初一孩子正是青春期的發(fā)育階段，許多時分都是比較叛逆的，作為家長應(yīng)該對孩子少消沉評價，多活躍評價，適時地進(jìn)行鼓舞，特別是孩子在功課上的問題。

不要給孩子太大壓力。家長的過度逼迫讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了爸爸媽媽。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是為了讓爸爸媽媽滿意，而不是為了自己的未來。長時間過錯的學(xué)習(xí)觀念會導(dǎo)致孩子不讀書。

樹立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。協(xié)助孩子試著與教師和同學(xué)們，都樹立良好的關(guān)系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評論，跟伙伴們嘗試著一同學(xué)習(xí)，一起處理學(xué)習(xí)難題。

高中的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，當(dāng)一些孩子努力學(xué)習(xí)，成績卻難以提升時，可能會出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的想法，這是比較常見的，面對孩子厭學(xué)，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，同時也要為孩子提供支持和幫助，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法

正確的引導(dǎo)：家長要以實際案例正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來的影響，幫助孩子逐漸認(rèn)識到錯誤，逐漸改正錯誤。

多溝通多鼓勵：家長不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法，多鼓勵孩子克服厭學(xué)心理。

設(shè)定合理目標(biāo)：根據(jù)孩子的興趣和能力，設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)要明確、具體，讓孩子能夠看到自己的進(jìn)步和成就。

鼓勵孩子參加課外活動：鼓勵孩子參加各類課外活動，如體育、藝術(shù)、社團(tuán)等。這些活動不僅能夠幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，還能培養(yǎng)他們的興趣和能力。

初中是孩子為學(xué)下打基礎(chǔ)的重要階段，這個時期，孩子的學(xué)習(xí)壓力是相對較大的，出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象也是比較正常的，家長此時要理解孩子，多與孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子初二厭學(xué)怎么辦

制定一個學(xué)習(xí)計劃，守住最低分?jǐn)?shù)線。初中不比小學(xué)，小學(xué)升初中免試就近入學(xué)，而初中升高中則需要通過中考，在現(xiàn)在的中考制度下，中考的競爭是很激烈的，所以家長在初中三年首先要制定一個學(xué)習(xí)計劃，不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績差的不像樣子。

暗中觀察，合理疏導(dǎo)。在孩子的成長中，給予他充分的尊重，勤溝通，談心，多一些指導(dǎo)和建議，少一些責(zé)罵。當(dāng)孩子走過青春的迷茫，回首往事的時候，一定會感謝家長當(dāng)初不橫加干涉之恩。

培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學(xué)習(xí)從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學(xué)，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子學(xué)習(xí)成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

適當(dāng)放松，家長可以先讓孩子停學(xué)幾天，帶孩子出去放松，抓住時機勸說，找些事情激勵或觸動孩子內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)欲望。

厭學(xué)是孩子在上學(xué)期間常見的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況時，家長一定要及時引導(dǎo)，否則厭學(xué)情緒蔓延，或?qū)?dǎo)致孩子成績下滑，直至輟學(xué)，那么如何幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒呢？一起來看看吧！

孩子厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重怎么辦

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學(xué)習(xí)倦怠。激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，首先要幫助孩子分析學(xué)習(xí)落后的主客觀原因，學(xué)會正確歸因，不要一味地否定自己；再就是幫助孩子從基礎(chǔ)較好的科目開始，積累成功體驗，激發(fā)求知欲望。

培育孩子自主意識以增強學(xué)習(xí)責(zé)任。培育孩子自主意識，首先引導(dǎo)孩子自主思考學(xué)業(yè)規(guī)劃，制定具體可行的學(xué)習(xí)計劃，形成對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任意識。其次培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)責(zé)任感，幫助孩子認(rèn)識到，努力學(xué)習(xí)不僅是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而且通過學(xué)習(xí)提升個人素養(yǎng)和能力。

做好家、校溝通。與學(xué)科教師共同尋找孩子的學(xué)科優(yōu)勢，以修補其自我效能感。家長要堅定一個信念，那就是孩子與自己比較，無論怎樣，他都可以從眾多學(xué)科中找到自己的優(yōu)勢學(xué)科，家長需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

營造良好的家庭氛圍。家庭是孩子康復(fù)的重要場所，而父母的教養(yǎng)方式則直接影響著孩子的心理狀態(tài)，在孩子生病期間，父母應(yīng)反思并調(diào)整自己的言行舉止，避免對孩子造成二次傷害。

初三的孩子正面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力是比較大的，一些孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象也是比較正常的，面對這種情況，家長要理解孩子，平時多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，同時也要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先，引導(dǎo)學(xué)生做好面臨困難的心理準(zhǔn)備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關(guān)鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

其次，對于壓力很大的初三學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調(diào)高分，升學(xué)之類的，讓他們在一個稍微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

第三，適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

第四，多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

厭學(xué)是孩子在上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，尤其是初高中階段的孩子，他們的學(xué)習(xí)壓力大，又處于青春叛逆期，很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

17歲女孩厭學(xué)不愿讀書怎么辦

溝通理解：與女兒進(jìn)行坦誠的溝通，了解她的想法和感受。試著理解她為什么不想上學(xué)，聽取她的觀點，并盡可能提供支持。

探索原因：了解女兒不想上學(xué)的原因，可能是因為學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問題、興趣愛好等原因。針對具體原因采取相應(yīng)的措施，幫助她解決問題。

調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境：如果女兒覺得學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，可以與學(xué)校老師和輔導(dǎo)員溝通，尋求他們的幫助。嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)計劃、課程安排或課外活動等，使女兒能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

讓孩子體驗一下生活：孩子不想讀書，家長可以先讓孩子從學(xué)習(xí)中抽離出來，讓孩子體驗一下生活的艱辛。比如暫時為孩子辦理休學(xué)，讓孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬磚，搬了一個星期，孩子自然能夠明白讀書的可貴。