在孩子成長的過程中，不知道家長遇到過這樣的情況沒有，那就是孩子遇到事情對家長動手，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子對家長動手應(yīng)怎么辦

1、保護孩子的安全。如果孩子與父母發(fā)生身體沖突的情況，首先要確保孩子的安全。如果有任何安全威脅，請立即采取適當(dāng)行動保護孩子的身體和情感健康。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)這種不良的行為習(xí)慣的時候，家長一定要給予正確的指導(dǎo)。而且，要及時糾正這種霸道的不良習(xí)慣。只有把苗頭扼殺，才能更好地幫助孩子。

家長在教育孩子的時候，一定要讓孩子明白什么事情是可以做的，什么事情是不可以做的。如果孩子做得好的話，可以表揚或者鼓勵。但是孩子出現(xiàn)動手打人這種不好的習(xí)慣的話，一定要及時糾正。

3、當(dāng)孩子和父母動手時，父母就該意識到自己的教育方式已經(jīng)出了問題。這就需要父母能夠有足夠的耐心，來分析和及時的引導(dǎo)好孩子。讓孩子懂得自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，父母平時也要做好和孩子的溝通交流，及時了解孩子內(nèi)心狀態(tài)的變化。

每一位家長都對孩子充滿了殷切的期望，盼望著孩子早日成長，早日懂事；但沒有想到的是，隨著孩子一天天長大，孩子卻變得越來越叛逆，越來越不可理喻，甚至?xí)图议L動手，家長們是怎么也想不明白，孩子怎么就變成了這樣。

孩子跟家長動手怎么辦

第一招，行為制止。當(dāng)孩子動手打你的時候，一定要馬上采用強制性的手段把他制止下來。出現(xiàn)這樣的事情，孩子也會有害怕的情緒。然后把他帶到一個安靜的地方，即使他哭鬧，也要強制性的站或坐在那里，直到他的情緒平復(fù)下來。這樣才容易從剛才的恐懼中抽離出來，好好想想，到底發(fā)生了什么？

第二招，表示關(guān)心。你可以倒水或遞紙巾。孩子也是獨立的個體，不喜歡被批評，家長也應(yīng)冷靜下情緒，想想怎么跟孩子溝通。問問孩子為什么會有打媽媽這樣的動作，并且問問他是不是剛才很生氣以及他的內(nèi)心感受，真誠的表示出自己的關(guān)心。然后告訴孩子，這件事情的是非對錯?，F(xiàn)在你生完氣了，接下來輪到媽媽生氣了，你知道媽媽為什么生氣嗎？因為你打了我。但是為什么媽媽這么生氣卻沒有動手打你？是因為再生氣都不能動手打人，你現(xiàn)在覺得打媽媽是對的嗎？

第三招，沙盤演練，事后找機會跟孩子聊天，不管發(fā)生了什么事情，打人都是不對的，問他上次生氣動手打媽媽，這件事情對不對，你應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽道歉。及時讓孩子意識到問題，從而讓孩子再次反省。

為什么孩子會動手打父母？主要有以下幾點原因

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的孩子喜歡在網(wǎng)上獲取信息，一些孩子甚至開始了網(wǎng)戀，面對這種現(xiàn)象，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到網(wǎng)戀的危害，并教會孩子辨別網(wǎng)上信息真假的方法，提高孩子的防范意識。

孩子網(wǎng)戀家長該怎么辦

培養(yǎng)孩子的興趣愛好。對陷入網(wǎng)戀的孩子進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)他們身上有一個共同點：精神世界空虛，沒什么興趣愛好。因此，家長可以通過看書、唱歌、跳舞、繪畫、旅行等方式，培養(yǎng)他們的興趣愛好，充實他們的精神世界。

重視與孩子的溝通交流。父母不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，尤其是青春期的孩子，他們處于自我同一性發(fā)展的關(guān)鍵時期，容易被外界事物所吸引，所以更需要父母經(jīng)常與他們聊聊天，聽聽他們的心里話。在這個過程中，家長還可以幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實與虛擬，避免網(wǎng)絡(luò)虛擬情感的誘惑。

提高孩子的自制能力。孩子發(fā)生網(wǎng)戀多半是由于自制能力低，無法控制自己的情感，所以就不由自主地走向網(wǎng)絡(luò)。父母要采取合適的方法提高孩子的`自制能力，這種能力提高后，就會控制住網(wǎng)戀的情結(jié)，從而不再沉迷其中。

引導(dǎo)孩子進行思考。家長可以與孩子一起思考，了解他們?yōu)槭裁磿萑刖W(wǎng)戀，并幫助他們分析這種情感。同時，家長也可以向孩子傳達自己的看法和建議，幫助他們更好地理解自己的感受，并引導(dǎo)他們正確地處理這種情感。

孩子在叛逆期追星是很常見的現(xiàn)象，這可能是他們表達個性和追求獨立的一種方式。但是追星對孩子來說是一件費時費力費錢的事情，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識明星，幫助孩子制定計劃，平衡追星與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

孩子追星不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

不要站在孩子對立面。親子關(guān)系是家庭教育的基石。家長需要尊重孩子的興趣和選擇，不要強制他們學(xué)習(xí)或者禁止他們追星。這樣可能會引起孩子的反感和抵觸情緒，加劇他們的厭學(xué)情緒。

不要貶低孩子的偶像。家長不應(yīng)該貶低孩子的偶像或者對他們的興趣進行負(fù)面評價，這樣可能會讓孩子感到不舒服和不被理解。

引導(dǎo)孩子為了偶像而學(xué)習(xí)。家長可以引導(dǎo)孩子為了偶像而學(xué)習(xí)，例如鼓勵他們學(xué)習(xí)音樂、舞蹈或者寫作等，以便能夠給偶像寫歌、設(shè)計舞臺等。這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。

樹立正確的偶像觀。家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的偶像觀。偶像并不是完美無缺的，他們也有自己的缺點和困擾。通過與孩子分享一些偶像背后的故事，比如偶像如何克服困難、努力實現(xiàn)夢想，能夠讓孩子明白，追求理想和成功的道路并不平坦。

孩子進入青春叛逆期后，逐漸有了自己的想法，且反感家長對自己行為干涉，于是會出現(xiàn)孩子定妝家長，不聽話的現(xiàn)象，這是比較常見的，作為家長，我們要理解孩子，平時多與孩子溝通，給孩子更多自由空間，正確引導(dǎo)孩子。

遇到不聽話的孩子家長該怎么辦

父母要保持冷靜。為了避免自己被激怒，父母在提出要求的時候，可以事先給孩子一些緩沖時間，你可以對孩子說，他只剩下十分鐘來處理手中的事情，十分鐘以后必須去做約定的事情。

認(rèn)真傾聽孩子的講話。當(dāng)孩子跟你說話的時候，每一位父母都應(yīng)該把手頭的事情放下，專心聽孩子講話。如果父母能夠以身作則，做一個好聽眾，那么孩子就會跟父母學(xué)著做。

建立規(guī)則和界限。孩子需要明確的規(guī)則和界限，這樣他們才能理解何時行為是不接受的。確保規(guī)則和界限是清晰明了的，并與孩子一起討論它們。

設(shè)法解決問題。當(dāng)孩子不聽話時，尋找解決問題的方法。這可能包括與孩子交流，尋求幫助或與其他家長交流經(jīng)驗。

很多孩子進入叛逆期后，與父母的交流欲望變得越來越差，一些孩子甚至直接拒絕與父母說話，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括叛逆期的影響，父母的教育方式及缺少情感交流等，對此，家長要及時改變自己的教育方法，多支持和尊重孩子。

孩子不給家長溝通怎么辦

保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當(dāng)我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

及時的正強化。當(dāng)孩子主動和自己溝通的時候，家長要及時積極地給予回應(yīng)，實施正強化，可以明確表達自己喜悅的心情，也可以是對孩子擁有自己獨立見解的一種欣慰的話語。

使用開放式問題。避免問一些可以用“是”或“否”來回答的問題，而是提出一些開放式問題，引導(dǎo)孩子更深入地表達自己的想法。

孩子進入叛逆期后，性格將發(fā)生一些變化，他們往往反感家長的過度說教，喜歡與家長對著干，這是比較常見的，家長要理解孩子的這些變化，千萬不要與孩子對著干，否則或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，使親子關(guān)系更加惡化。

家長管不住孩子怎么辦

父母可以嘗試與孩子建立更好的溝通。孩子需要知道他們的父母關(guān)心他們，并愿意聽他們講話。這可以通過花更多的時間與孩子在一起、傾聽他們的問題和關(guān)注點來實現(xiàn)。

父母可以制定一些規(guī)則和限制，以確保孩子的行為是負(fù)責(zé)任和安全的。這些規(guī)則應(yīng)該明確、簡單易懂，并且必須得到嚴(yán)格執(zhí)行。父母應(yīng)該幫助孩子理解這些規(guī)則的重要性，并確保他們明白違反規(guī)則的后果。

盡可能地給孩子提供正面的反饋和鼓勵。當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的行為時，父母應(yīng)該及時給予獎勵和贊揚，以鼓勵他們繼續(xù)保持良好的行為。這將幫助孩子建立自信心和自尊心，同時也會使他們更愿意聽從父母的建議和指導(dǎo)。

說清楚原則。家長要對孩子的言行作出明確的表態(tài)，不斷明確告訴孩子哪些行為是不可以的，哪些行為可以被接受。不必畏懼孩子的反對，也不必嚇唬孩子。如果孩子真的不理解或不接受家長的原則，可以跟他講明道理，讓孩子明白為什么這種行為不被允許。