孩子在成長過程中，會遇到各種困難和挫折，如果不能正確的面對和處理，就可能會導致孩子出現(xiàn)心理問題，影響正常的學習、生活和成長。家長應該了解一些家庭教育的知識，在孩子出現(xiàn)問題時，更好的去應對。

家庭教育知識有哪些內容

1、責任心、義務感。這既是家庭美德的內容，又是社會公德的內容。從小培養(yǎng)起孩子的責任心、義務感，無論做家事，還是做公事，都能認真負責，盡自己應盡的義務。

2、勤勞節(jié)儉的教育。勤勞節(jié)儉是一個人的立身之本，不勤勞的人是沒出息的，不可能成就任何事業(yè)。勤勞節(jié)儉，相輔相成，不勤勞的人不懂得珍惜勞動成果，珍惜勞動成果的人往往更勤勞。

3、生活能力的培養(yǎng)。遇到問題要讓孩子獨立思考解決，引導孩子通過獨立思考和探索，發(fā)現(xiàn)、篩選和確立適合自己的年齡、興趣和性格的種種目標。父母不應該對孩子的大事小事都過問、照顧，應該引導和鼓勵孩子按照自己定的規(guī)劃，來管理自己的思維、言行、作息、衛(wèi)生、物品等。

4、教導孩子關心別人。即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習慣?？鞓返暮⒆有枰芨惺艿阶约号c別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

孩子進入叛逆期，性格和行為會發(fā)生一些較大的變化，包括情緒波動大、喜歡與父母頂嘴、自私自利等，面對孩子的這些變化，家長要理解孩子，多支持和鼓勵孩子，與孩子建立正確的相處模式。

11歲男孩叛逆的行為有哪些

以自我為中心。這時候，孩子會表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進去別人的勸告，不顧及別人的感受。

不喜歡被約束。11歲的孩子到了逆反期，不喜歡被約束。父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理?！澳惚仨毎炎鳂I(yè)做完了才能出去玩?！碑敿议L反復跟孩子這樣強調，孩子內心產生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業(yè)，你能把我怎么樣？”

隨意頂撞父母，惹父母生氣。故意頂撞父母，惹父母生氣，這是孩子叛逆最常見的表現(xiàn)。你說一東他就說西，你說北他就說南。這是孩子長大的標識，代表孩子的自我意識開始萌芽。

情緒波動大。11歲的孩子情緒非常容易波動，一會兒開心，一會兒又不高興，情緒起伏非常大。

偷東西是一個不道德的行為，家長在教育孩子時應該讓他們明白這個道理。孩子偷東西可能是因為好奇心、不懂得道德、或者是因為其他原因造成的，此時家長一定要及時與孩子溝通，強調偷東西的危害，鼓勵孩子誠實。

孩子在學校偷東西怎么辦

首先，家長和學校老師應該共同協(xié)調和溝通，盡快了解可能導致孩子偷東西的原因，并制定針對性的解決方案。

其次，在孩子的自我意識和責任感還未完全成熟之前，需要對其進行引導和建立正確的價值觀，告訴孩子偷東西是錯誤的行為且會有后果。

第三，讓孩子承認錯誤。孩子拿了別人的東西，要讓他還回去，并且知道別人的東西不能隨便拿，要承認自己的錯誤，向別人道歉，讓孩子在成長過程中學會擔當，并且會有效的杜絕孩子以后犯類似的錯誤。

第四，要盡量滿足小孩的合理要求，如果孩子很喜歡同學的某些東西，要鼓勵他說出來，只要理由充分，能滿足的還是要盡量滿足。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，是孩子成長的一個重要標志。叛逆期的孩子獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護，因此會出現(xiàn)與家長頂嘴，甚至吵架的現(xiàn)象，家長此時一定要保持冷靜，對孩子進行正確引導。

孩子總是不聽話該怎么教育

冷靜對待。當孩子發(fā)脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這是我們應該冷靜對待，不要急于去說服他，讓他一個人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。

不要打罵孩子。千萬不能呵斥和隨意打罵孩子，因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關系越來越緊張，矛盾越來越多。

給孩子試錯的機會。有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當體驗，他嘗試過，碰壁了，再給他講道理，他會更明白更樂意接受。

積極鼓勵孩子。多溝通、多交流，表達自己內心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子變得成熟、變得獨立等進步的一面，同時讓孩子繼續(xù)努力的表達出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要幫手，很多孩子通過手機學習知識、進行社交、娛樂放松等，然而，一些孩子在接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，他們背著家長偷偷玩手機，一些孩子甚至將手機帶入學校，面對這種情況，家長該如何正確引導呢？一起來看看吧！

孩子偷玩手機怎么查記錄

直接詢問孩子：最簡單的方法就是直接問孩子是否在玩手機。這樣可以了解孩子使用手機的情況，并可以適時地引導他們合理使用手機。

查看手機使用記錄：孩子的手機一般會顯示使用記錄，包括通話記錄、短信、微信等信息。通過查看這些記錄，你可以了解孩子使用手機的具體情況。

安裝監(jiān)控軟件：有些監(jiān)控軟件可以讓你在手機上監(jiān)控孩子的手機使用情況，包括通話記錄、短信、微信等信息。這些軟件可以在應用商店中搜索并安裝。

觀察孩子的行為：如果你覺得孩子在玩手機，可以觀察他們的行為是否發(fā)生變化，例如變得安靜、專注等。這可能意味著孩子正在使用手機。

很多孩子在成長的過程中會出現(xiàn)一些錯誤行為，這些行為需要家長及時去引導規(guī)避，如孩子習慣性偷錢，這不但會影響孩子的習慣，也影響孩子價值觀的形成，面對孩子偷錢，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子改掉壞習慣。

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢怎么辦

教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，父母應該冷靜一些，不要大發(fā)雷霆，不要打罵孩子，父母要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，你越是訓斥厲害，孩子會和父母對著干。

告訴孩子想達到目的，應該用合理方式。對于孩子偷錢的問題，父母應該透過現(xiàn)象看本質，孩子是為了達到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計后果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。

適當給孩子零花錢。如果孩子經(jīng)常偷錢，父母要反思自己是否給孩子零花錢太少，或者太限制孩子使用零花錢了。畢竟孩子需要買一些生活、學習用品，當他們上了小學，是應該適當?shù)慕o一些零花錢的。但是要和孩子說好，零花錢不能亂花，不能隨便揮霍了。

不要總拿“偷錢”說事。大家都認為“小時偷針，大時偷金”，所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，便認定孩子品行不正，時不時拿偷錢說事，教育孩子，提防孩子，這樣反而會將孩子推進了深淵。

孩子進入叛逆期，與家長的關系會變得比較壞，很多孩子面對家長的說教，從一開始的不耐煩變得逐漸反感，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵家長的現(xiàn)象，那么，14歲女孩叛逆期不尊敬家長，家長該如何教育引導呢？一起來看看吧！

首先，父母需要了解青春期的基本特點。在這個年齡段，孩子的身體迅速成長，荷爾蒙的變化會影響情緒和行為。他們開始探索自我身份，尋求獨立性，這可能導致與父母的沖突。認識到這些是正常的發(fā)展過程，有助于父母以更加寬容的心態(tài)來看待孩子的叛逆行為。

其次，溝通是解決問題的關鍵。父母應該努力與孩子建立開放、誠實的溝通渠道。這意味著要傾聽孩子的想法和感受，而不是立即批評或指責。當孩子感到被聽見和理解時，他們更有可能展現(xiàn)出合作的態(tài)度。

第三，設定清晰的界限和規(guī)則。雖然青春期的孩子渴望獨立，但他們仍然需要界限和指導。父母應該與孩子一起制定家庭規(guī)則，并確保這些規(guī)則既合理又一致。同時，父母需要堅持這些規(guī)則，并在孩子違反規(guī)則時給予適當?shù)暮蠊?。這樣可以幫助孩子學會責任感和自我控制。

第四，充分尊重孩子的自主權。青春期的孩子覺得自己是一個小大人了，自己也是家庭的一份子，她們渴望得到父母的認可，父母在做一些家庭決定的時候，可以適當讓孩子發(fā)表自己的意見，讓孩子覺得自己被重視了。

第五，培養(yǎng)共情和理解。在處理叛逆的孩子時，不要忘記自己曾經(jīng)也是青少年，曾經(jīng)也經(jīng)歷過類似的情感。嘗試理解孩子的感受，分享自己年輕時的經(jīng)歷，以建立更深層次的連接。共情和理解有助于打破敵對的情感壁壘。