青春期的孩子非常的不聽(tīng)話，不愿意在聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨，什么事情都想按照自己的想法去做，那么，進(jìn)入青春期的孩子怎么引導(dǎo)教育？

進(jìn)入青春期的孩子怎么引導(dǎo)教育

1、和孩子做朋友

我經(jīng)常和我的父母做這個(gè)類比。和孩子做朋友是什么感覺(jué)？這就像一個(gè)新的年輕同事來(lái)到你的辦公室，你的老板指派你指導(dǎo)他。您對(duì)新同事的指導(dǎo)既耐心又謙虛。是的，這就是你應(yīng)該應(yīng)用到你的青少年孩子身上的那種感覺(jué)。

2、讓孩子自己做事情

青少年尤其負(fù)責(zé)。然后有些事情，你讓他做決定。例如，如果家庭必須決定一個(gè)重大問(wèn)題，你也應(yīng)該讓他參與討論。尤其是男孩子，要給他灌輸他是家里的另一個(gè)男人的觀念，讓他在父親不在家的時(shí)候，有責(zé)任分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。

女孩子進(jìn)入青春期后，無(wú)論是心理還是生理都發(fā)生著變化，往往會(huì)變得比較叛逆，這時(shí)親子關(guān)系會(huì)變得十分微妙，且稍有不慎，會(huì)使孩子大發(fā)脾氣。

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)

1、循序漸進(jìn)

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征，根據(jù)孩子的接納能力和成熟程度進(jìn)行相應(yīng)的教育，是培養(yǎng)孩子人生觀和性價(jià)值觀的必要過(guò)程。

2、柔性教育

不要對(duì)孩子一本正經(jīng)地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識(shí)和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺(jué)中向孩子“滲透”你的主張。

孩子還小的時(shí)候，即便再調(diào)皮、叛逆，父母都要方法教育孩子，不管是軟的方法還是硬方法，孩子很快就會(huì)改變。但當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，尤其是男孩，父母就發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)式的教育，當(dāng)然是不管用了，只能讓孩子的心離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

男孩子進(jìn)入青春期怎么教育

1、多與孩子溝通交流。父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，平時(shí)多傾聽(tīng)孩子的想法和傾訴。當(dāng)然，這不是要父母刻意的與孩子聊些什么，而是創(chuàng)造一種自然的氛圍，增加隨意性和親和感，就隨時(shí)發(fā)生的一些問(wèn)題和孩子展開(kāi)交流。

2、尊重孩子的意見(jiàn)和想法。母應(yīng)該多關(guān)注孩子們的這些觀點(diǎn)的看法，也許，有時(shí)候孩子們和父母會(huì)有不同的意見(jiàn)，因?yàn)橐庖?jiàn)不同，而和父母起爭(zhēng)執(zhí)的情況很常見(jiàn)，父母切忌在這時(shí)候和孩子硬對(duì)硬，因男孩子都有一種不服輸?shù)男睦?，以免讓孩子認(rèn)為自己的父母不理解自己。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。男孩處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

4、給孩子留有一定空間。進(jìn)入青春期的小男孩該怎樣教育?這一階段的孩子，很多時(shí)候有些話不愿對(duì)父母說(shuō)，反而喜歡和他人傾訴。所以，千萬(wàn)別讓孩子把自己封閉起來(lái)。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的長(zhǎng)輩，有可以傾訴內(nèi)心的渠道，這些都有助于他們的心理健康。

青春期孩子難于管教，這幾乎成了很多家長(zhǎng)的共識(shí)，甚至有的看到孩子就頭疼；那么，青春期叛逆的孩子該怎么去教育和引導(dǎo)？

青春期叛逆的孩子該怎么去教育和引導(dǎo)

1、尊重孩子

每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，特別是有關(guān)于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時(shí)、帶孩子去游玩時(shí)、幫孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)。這樣孩子感覺(jué)自己受到了尊重，就會(huì)更加地開(kāi)心和快樂(lè)，而且自己選擇的輔導(dǎo)班，“跪著也要好好上完”，

2、鼓勵(lì)肯定孩子

人無(wú)完人，孩子也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表?yè)P(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。千萬(wàn)不要給孩子貼上“壞孩子、不聽(tīng)話”等標(biāo)簽，因?yàn)檫@樣孩子很容易自暴自棄，更難以改正缺點(diǎn)。

孩子進(jìn)入青春期，是讓所有家長(zhǎng)都為之頭疼的事情，不知道從什么時(shí)候起，青春期成了孩子叛逆的代名詞，讓不少家長(zhǎng)都“聞風(fēng)喪膽”。那么孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣教育？

孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣教育

1、作為父母，首先要學(xué)會(huì)理解孩子，要站在她的角度為她考慮問(wèn)題，嘗試與她進(jìn)行溝通，做到真正了解她內(nèi)心的真實(shí)想法，盡可能的給予支持或鼓勵(lì)，如果可以，在征求孩子的意見(jiàn)后，父母也可以一起參與，讓孩子感覺(jué)到你們是和她在一起的。

2、作為父母，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，孩子進(jìn)入青春期后，比較渴望自由，渴望獨(dú)立，如果父母總是把他當(dāng)做小學(xué)生一樣，會(huì)讓他越來(lái)越反感的，尤其要學(xué)會(huì)尊重孩子，讓她有自己的隱私，偷看日記，聊天軟件等行為只會(huì)更加激化你們之間的矛盾，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致孩子離家出走。

3、作為父母，要學(xué)會(huì)與孩子溝通與交流，別一和孩子說(shuō)話就滿滿的火藥味，把關(guān)系搞得那么緊張，那樣只會(huì)讓孩子的心門關(guān)的越來(lái)越緊，要學(xué)會(huì)放緩語(yǔ)氣，孩子向來(lái)都是吃軟不吃硬的，父母溫柔的說(shuō)話方式會(huì)使孩子放松下來(lái)，變得愿意敞開(kāi)心扉，也可以使家庭變得和諧。

4、作為父母，要學(xué)會(huì)緩解孩子的壓力，本身他們已經(jīng)有很大的學(xué)習(xí)壓力了，回到家后父母如若再施加壓力，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越煩躁，學(xué)習(xí)固然重要，但也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，如跳繩，跑步等，要知道，沒(méi)有健康的身體體魄，就沒(méi)有健康的心理狀態(tài)，身體是革命的本錢。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子受網(wǎng)絡(luò)的影響越來(lái)越大，一些孩子進(jìn)入青春期后，開(kāi)始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)接觸世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，他們用網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行娛樂(lè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看各種視頻，但是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)魚(yú)龍混雜，孩子很容易被不好的東西吸引，影響健康和學(xué)習(xí)。

青春期的孩子看不健康的視頻該怎么引導(dǎo)

首先要明確孩子看的到底是不健康的視頻，還是普通的視頻，如果是后者，完全不需要小題大做，只需在看書(shū)方面稍作引導(dǎo)。

其次，不要著急，被父母發(fā)現(xiàn)，孩子壓力已經(jīng)很大了，如果家長(zhǎng)處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)孩子的心理造成一些不良影響，甚至?xí)绊懞⒆右院蟮纳睢＜议L(zhǎng)最重要的是理解孩子，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)問(wèn)題，并給孩子提供一些建議。

第三，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好。青少年可以選擇一些有益的興趣愛(ài)好，如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、繪畫(huà)等，以填補(bǔ)時(shí)間和精力，并將注意力轉(zhuǎn)移到健康、積極的方面。

第四，設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃。青少年可以設(shè)定一些目標(biāo)，并制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這可以幫助他們集中注意力并更好地利用時(shí)間。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，是孩子由青少年向成人的過(guò)渡，孩子進(jìn)入青春期后，生理和心理可能都會(huì)發(fā)生很大的變化，一些孩子難以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)情緒暴躁的現(xiàn)象，對(duì)此家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

男孩進(jìn)入青春期后家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換角色，積極建立良好的親子關(guān)系。好的關(guān)系勝過(guò)許多教育，這一教育現(xiàn)實(shí)必須引起父母的重視。青春期的男孩獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，極力想掙脫父母的束縛。父母若能及時(shí)調(diào)整角色，扮演好男孩朋友的角色，給予男孩必要的尊重和理解，就會(huì)增進(jìn)彼此的感情，成為孩子的朋友、心理咨詢師和導(dǎo)師。

2、以理解、尊重的心態(tài)正視“青春期問(wèn)題”。父母在給予理解和尊重的同時(shí)，也要及時(shí)地引導(dǎo)和教育，不要橫加阻攔，給予粗暴的干涉，那樣只會(huì)給男孩帶來(lái)短期或長(zhǎng)期的負(fù)面影響。

3、要合理引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和人際關(guān)系觀，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

4、多和孩子平等溝通，讓孩子感受親情。家長(zhǎng)要營(yíng)造出和諧的家庭環(huán)境和良好的家庭氛圍，濃濃的親情對(duì)孩子性格的培養(yǎng)和道德觀念的形成是至關(guān)重要的。