孩子進(jìn)入叛逆期，與家長的對抗情緒慢慢增多，一些孩子通常用；離家出走來對抗家長的專制，面對這種情況，家長要及時(shí)反思自己的教育，多與孩子溝通，尋找正確的方法與孩子建立良好的親子關(guān)系，減輕孩子的叛逆情緒。

孩子離家出走不愿回來怎么辦

家長保持冷靜。當(dāng)然，這個(gè)冷靜是確保孩子安全的情況下，對于他的這種行為予以冷淡的態(tài)度，讓他知道這樣是得不到他想要的，然后應(yīng)該坐下來和他談?wù)?。但如果孩子的性格過激，那么家長也可以實(shí)行一些強(qiáng)制手段，這樣說不定也會(huì)有一定的效果。

避免過度責(zé)備：在孩子離家出走后，父母很容易陷入憤怒和失望的情緒中。然而，過度的責(zé)備和批評可能會(huì)讓孩子更加叛逆，不愿意回家。因此，建議父母保持冷靜，盡量避免在情緒激動(dòng)時(shí)與孩子溝通。

不要催促孩子回家。就算未成年孩子在外面有這樣的行為，那當(dāng)家長知道孩子的下落后，知道孩子安全就夠了。不要催促孩子回家，甚至考慮回家后繼續(xù)打罵教育，這些想法千萬不能有。

和孩子進(jìn)行溝通，當(dāng)家長把離家出走的孩子找回來后，要找對時(shí)機(jī)，與孩子進(jìn)行有效的溝通。了解事情的原委，找到解決問題的辦法。家長如果有做錯(cuò)的地方也要及時(shí)和孩子道歉，敢于主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，化解親子之間的矛盾。

很多家長沒有注重家庭教育，不理解處于叛逆期的孩子，學(xué)習(xí)成績不好，怎么說說，孩子就生氣大吵一架，后面就大吵大鬧要離家出走，父母怎么攔都攔不住，當(dāng)出現(xiàn)這樣的情況時(shí)候，正確做法是父母耐心地去引導(dǎo)孩子，給予其尊重、鼓勵(lì)，以及進(jìn)行有效溝通，并營造和諧的家庭氛圍。

未成年離家出走不愿意回來怎么辦

1、減少嘮叨，不要把孩子再當(dāng)成沒有長大的小孩子來看待。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。父母的這種心理會(huì)造成對孩子事無巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

所以父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨，吃什么穿什么，這類的事情一定要記住不要管那么多。

2、父母需要知道孩子的住處。如果未成年孩子離家出走，并且暫時(shí)還不想回家，父母只需要知道孩子安全，知道誰住在誰的家里。

3、不要催促孩子回家。就算未成年孩子在外面有這樣的行為，那當(dāng)家長知道孩子的下落后，知道孩子安全就夠了。不要催促孩子回家，甚至考慮回家后繼續(xù)打罵教育，這些想法千萬不能有。

通過各種途徑先把人找回來再說。反思孩子為什么叛逆，要從家長的身上找原因。一般來講孩子叛逆是一種自我形成的表現(xiàn)，是孩子在成長過程中掙脫父母控制的表現(xiàn)。你要搞清楚他為什么要離家出走，這樣才能很好的教育孩子，從根本上解決問題。下面具體來看看孩子離家出走不肯回來怎么辦。

孩子離家出走不肯回來怎么辦

孩子離家出走，原因可能是多方面的。

①家長首先找一找原因，家長的原因，家庭的原因，家長是否經(jīng)常鬧矛盾，父母經(jīng)常打罵，或鬧離婚等。這些在孩子的幼小心靈里，已經(jīng)有了深刻的印象，年齡稍大一點(diǎn)，有了自己的想法，對家庭中這種打罵產(chǎn)生了心煩，產(chǎn)生了反抗的辦法，只有離開這個(gè)家，離開這個(gè)煩人的地方，所以離家出走。先找回孩子，找出原因，解決矛盾，家庭和諧，孩子問題解決了。

②孩子出走也許是學(xué)習(xí)上出了問題；一次考試考的很不好，自己覺著對不起老師，對不起家長，一時(shí)思想中比較亂，有不想上學(xué)的想法，所以離家出走。對于這種情況，家校應(yīng)該通力協(xié)作，對孩子對學(xué)生要耐心教育引導(dǎo)，說服教育多做思想工作，使學(xué)生早日返校，努力學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

孩子離家出走不肯回來的原因

伴隨孩子年齡的增長，孩子可能會(huì)變得越來越叛逆，有的孩子甚至?xí)龀鲭x家出走的行為，當(dāng)家長面對離家出走的孩子時(shí)，不要沖動(dòng)的對孩子進(jìn)行打罵，要保持耐心細(xì)心教育，了解孩子的心里想法，及時(shí)幫助孩子解決問題。

孩子離家出走回來家長該怎么辦

1、平時(shí)生活中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說話的機(jī)會(huì)，要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。親子關(guān)系好了，孩子有任何動(dòng)向你都會(huì)第一時(shí)間知道，一勞永逸地解決問題。

2、不要擴(kuò)大化，讓孩子保持冷靜。在找到了孩子之后，不要過度的責(zé)備孩子，這個(gè)時(shí)候不是在孩子傷口上撒把鹽的時(shí)候。比如給孩子做一頓好吃的，讓孩子洗個(gè)熱水澡，讓他獨(dú)自看看喜歡的漫畫或電視。

3、與孩子討論，一起解決離家出走的問題，今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

4、平時(shí)生活中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說話的機(jī)會(huì)，要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。親子關(guān)系好了，孩子有任何動(dòng)向你都會(huì)第一時(shí)間知道，一勞永逸地解決問題。

孩子進(jìn)入叛逆期對于父母來說應(yīng)該是一件非常苦惱的事情，因?yàn)樘幱谂涯嫫诘暮⒆幼灾饕庾R(shí)非常強(qiáng)，如果家長的管教方式不當(dāng)，不僅解決不了問題，反而還會(huì)影響到親子關(guān)系，讓孩子做出更加危險(xiǎn)的行為，比如離家出走不想回家。

孩子離家出走不回家怎么辦

1.家長掌握孩子住處。如果孩子離家出走了，暫時(shí)不想回家，家長只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰家里住著呢，知道這些就可以了。

2.切記打罵。找到孩子后，家長既不能打罵、也不能不聞不問，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長。

3.不要催促孩子回家。在孩子離家出走后，知道了孩子的行蹤，知道孩子平安無事就行了，不要去催促孩子必須回家，甚至還想著回家后接著打罵教育，這些想法都不能再有了。

4.給孩子情緒“冷靜期”。面對離家出走的孩子，父母在得知孩子的去處，確保孩子是安全的情況下，可以給孩子情緒“冷靜期”，等他的情緒降降溫之后再說。你可以給孩子買一些生活日常用品以及一些他喜歡吃的零食、水果、零花錢等給他。

家長們要時(shí)刻注意孩子的心理變化，及時(shí)的引導(dǎo)尤為重要，很多家長都跟孩子爭鋒相對，最后要不就到了互相不能容忍的地步，要不孩子就變得偏激沉默寡言，甚至是離家出走不上學(xué)。那么，15歲孩子離家出走不上學(xué)怎么辦？

15歲孩子離家出走不上學(xué)怎么辦

1、改變環(huán)境

對學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境進(jìn)行改善，盡可能滿足孩子的合理要求。學(xué)校要改進(jìn)教學(xué)方法和評估制度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；父母也要為孩子創(chuàng)造民主的家庭氛圍，多與孩子溝通，在管束孩子的同時(shí)，給予他們一定的自由度。逃學(xué)或離家出走的行為最可能發(fā)生在處于“叛逆期”的青少年身上，這時(shí)他們的自我意識(shí)膨脹，急切地想自主自己的生活。教師和家長要給予他們一定的自主權(quán)。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見。對于孩子頑固、任性的行為，我們不能只表達(dá)對孩子的不滿。我們希望孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)和解釋，讓他把這件事說清楚并堅(jiān)持下去。這樣可以防止父母誤會(huì)孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期后，對父母的管束會(huì)越來越反感，很多孩子為了表示反抗，會(huì)做出一些非常不理智的行為，如離家出走、不去上學(xué)等，面對這種情況，家長要理解孩子的叛逆情緒，多尊重孩子，給孩子更多自由。

孩子用離家出走要挾父母怎么辦

保持冷靜，不要過度反應(yīng)：家長應(yīng)該避免情緒化反應(yīng)，保持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的情緒化反應(yīng)可能會(huì)讓孩子覺得自己的威脅有效，從而強(qiáng)化這種不良行為。

確定問題的嚴(yán)重性：父母需要評估孩子威脅的嚴(yán)重性。如果孩子的威脅涉及到自殘、傷害他人或破壞財(cái)物等行為，父母需要立即采取行動(dòng)，以確保孩子的安全。

不要立即妥協(xié)：面對孩子的威脅，家長不應(yīng)立即滿足他們的要求，否則孩子可能會(huì)認(rèn)為這種行為是有效的，未來會(huì)再次使用這種策略。堅(jiān)持原則，不因孩子的威脅而改變立場。

提供選擇：向孩子展示其他解決問題的途徑，而不是單純的威脅或出走。幫助孩子理解，出走并不是解決問題的最佳方式，而通過溝通和合作可以找到更好的解決方案。