在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)最頭疼的應(yīng)該就是小孩子出現(xiàn)調(diào)皮搗蛋不聽話的情況，雖然調(diào)皮是小孩子的天性，但如果他們不顧場(chǎng)合、不分時(shí)間等出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)孩子。

孩子淘氣不聽話怎么辦

1、理解孩子。家長(zhǎng)要知道，小孩子淘氣不聽話是很正常的，小孩子本身就是活潑好動(dòng)的，對(duì)世界充滿了好奇，要理解孩子，知道孩子的年齡特點(diǎn)和心理想法，淘氣不聽話是孩子的好奇心在起作用，要科學(xué)管理，不要傷害了孩子的好奇心。

2、盡量控制自己不打孩子。不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來想問題，從而促進(jìn)孩子的反思。

3、了解小孩的內(nèi)心世界。小孩出現(xiàn)淘氣不聽話，一般都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解或者誤解造成的。那么家長(zhǎng)需要做的，就是要放下家長(zhǎng)的身段，從小孩的角度出發(fā)，了解小孩的內(nèi)心想法，將自己的內(nèi)心世界與小孩分享，逐漸建立起信任之后，小孩也會(huì)分享自己內(nèi)心想要說的，做的，那么，家長(zhǎng)以同齡人的方式在小孩淘氣的時(shí)候勸解，小孩就會(huì)能聽進(jìn)去的。

小孩子淘氣不聽話，這是一種正?，F(xiàn)象，每個(gè)孩子在小的時(shí)候都會(huì)有這么一段時(shí)期，家長(zhǎng)如果引導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑?，這段時(shí)期自然很快會(huì)過去，如果放任不管的話，孩子的行為就會(huì)變本加厲，到時(shí)候頭疼的還是家長(zhǎng)自己。那么小孩子淘氣不聽話怎么辦？

小孩子淘氣不聽話怎么辦

1、保持冷靜

遇到小孩淘氣不聽話時(shí)首先要冷靜思考。家長(zhǎng)在遇到小孩淘氣不聽話的時(shí)候，冷靜下來，才能給予小孩一個(gè)思考自己錯(cuò)誤的空間，家長(zhǎng)也正好可以利用這個(gè)時(shí)間，穩(wěn)定情緒，找到讓小孩認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的方法，冷靜下來遠(yuǎn)比直接對(duì)著小孩厲聲厲語的批評(píng)要奏效的多。

2、理解孩子

家長(zhǎng)要知道，小孩子淘氣不聽話是很正常的，小孩子本身就是活潑好動(dòng)的，對(duì)世界充滿了好奇，要理解孩子，知道孩子的年齡特點(diǎn)和心理想法，淘氣不聽話是孩子的好奇心在起作用，要科學(xué)管理，不要傷害了孩子的好奇心。

調(diào)皮不聽話是很多孩子的天性，孩子適當(dāng)?shù)恼{(diào)皮我們可以看做是可愛、活潑，但是如果孩子一直無節(jié)制的調(diào)皮不聽話在外人嚴(yán)重可能就是“沒有素質(zhì)”。因此我們要及時(shí)對(duì)孩子的行為進(jìn)行教育。那么孩子特別淘氣不聽話怎么辦呢？

孩子特別淘氣不聽話怎么辦

首先我們可以淡化出效果。

對(duì)于特別頑皮的孩子，父母要增強(qiáng)容忍限度，用全部的愛心接納孩子，告訴孩子你對(duì)他的愛是無條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。

生活中讓孩子盡力自己做事情。

孩子生活、做事有條不紊，有較強(qiáng)的自理能力，往往有獨(dú)特的思維能力。孩子的素質(zhì)會(huì)在學(xué)習(xí)中得到體現(xiàn)，發(fā)揮出難以想象的潛能。因此，父母盡可能放開自己的手，讓孩子獨(dú)立做自己的事情，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。

11歲孩子正處在心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，容易出現(xiàn)叛逆心理。孩子叛逆與很多因素有關(guān)，包括心理變化的影響，家長(zhǎng)不正確的教育，外界環(huán)境的影響等。發(fā)現(xiàn)孩子叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予心理疏導(dǎo)，對(duì)孩子要正確引導(dǎo)和管教。告訴孩子行為的對(duì)與錯(cuò)，幫助孩子樹立正確的是非觀念。

孩子十一歲叛逆不聽話怎么辦

不要嘮叨。教育11歲左右的孩子，我們切忌嘮叨，要做到"點(diǎn)到即止"。談話的關(guān)鍵不在于時(shí)長(zhǎng)和話語多少，而在于溝通的成效和質(zhì)量：孩子是否愿意敞開心扉，跟家長(zhǎng)溝通自己的想法。

給孩子以尊重。我們提倡，家長(zhǎng)做出任何關(guān)于家庭、孩子的決定，都需要建立在尊重孩子的基礎(chǔ)上，最好是跟孩子有所溝通和交流。這會(huì)讓他感到自己被尊重，從而建立起自信和自尊。

給孩子以鼓勵(lì)和信任。孩子是父母的鏡子，在認(rèn)為孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們不妨先思考，自己的教育方式哪里出了錯(cuò)，而不是一味地去貶低孩子。在孩子表現(xiàn)得不好的時(shí)候，我們應(yīng)該指出他的不足、表?yè)P(yáng)他的長(zhǎng)處，并相信他能夠進(jìn)步。

多陪伴孩子。晚飯后的散步，放學(xué)后的校園見聞傾聽，周末的一場(chǎng)親子游行，都可以增加彼此的互動(dòng)情感。孩子有話說，想表達(dá)她的想法的時(shí)候，不要打斷她，給她一個(gè)機(jī)會(huì)訴說。不管傷心難過，只要孩子愿意跟你分享，我們都可以幫助解決她的疑惑。

隨著手機(jī)的大范圍普及，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)出現(xiàn)情緒暴躁，厭學(xué)逃學(xué)，不去社交等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)重視起來，通過多種方法讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

孩子不聽話沉迷手機(jī)怎么辦

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品。孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品。在孩子很小的時(shí)候，手機(jī)、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機(jī)。

4、不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子，這加重了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，對(duì)于父母的說教持強(qiáng)烈反抗態(tài)度，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不聽話的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子的感受，多尊重孩子，給孩子一定的自主權(quán)。

初一孩子不聽話逆反怎么辦

理解孩子的感受：要理解孩子的叛逆行為是由于青春期的生理和心理變化引起的，不要把孩子的行為視為對(duì)父母的挑釁。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限：要與孩子共同制定明確的規(guī)則和界限，讓他們知道哪些行為是不被允許的，以及違反規(guī)則會(huì)有什么后果。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：要讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任，例如家務(wù)、學(xué)習(xí)等，讓他們感到自己是家庭的一份子，有責(zé)任為家庭做出貢獻(xiàn)。

多給孩子自主權(quán)：在孩子叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子自主權(quán)，讓他們有更多的自由空間。當(dāng)然，這個(gè)自由空間是有限度的，需要家長(zhǎng)掌握好度，不能放任孩子。

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，逐漸有了自己的想法，且反感家長(zhǎng)對(duì)自己行為干涉，于是會(huì)出現(xiàn)孩子定妝家長(zhǎng)，不聽話的現(xiàn)象，這是比較常見的，作為家長(zhǎng)，我們要理解孩子，平時(shí)多與孩子溝通，給孩子更多自由空間，正確引導(dǎo)孩子。

遇到不聽話的孩子家長(zhǎng)該怎么辦

父母要保持冷靜。為了避免自己被激怒，父母在提出要求的時(shí)候，可以事先給孩子一些緩沖時(shí)間，你可以對(duì)孩子說，他只剩下十分鐘來處理手中的事情，十分鐘以后必須去做約定的事情。

認(rèn)真傾聽孩子的講話。當(dāng)孩子跟你說話的時(shí)候，每一位父母都應(yīng)該把手頭的事情放下，專心聽孩子講話。如果父母能夠以身作則，做一個(gè)好聽眾，那么孩子就會(huì)跟父母學(xué)著做。

建立規(guī)則和界限。孩子需要明確的規(guī)則和界限，這樣他們才能理解何時(shí)行為是不接受的。確保規(guī)則和界限是清晰明了的，并與孩子一起討論它們。

設(shè)法解決問題。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，尋找解決問題的方法。這可能包括與孩子交流，尋求幫助或與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)。