偷東西是一種非常不好的行為，當孩子出現這一錯誤的做法時，家長要及時制止孩子，并與孩子溝通，了解孩子偷東西背后的原因，告知孩子偷東西可能產生的后果，引導孩子的正確行為，強化孩子的自制意識。

小孩在超市偷東西怎么教育

注意維護孩子的自尊心。當發(fā)現孩子有偷拿別人東西的不良行為時，家長要注意改變自己的教育方式，注意維護孩子的自尊心，因為在安全的環(huán)境下進行教育效果會更好，家長千萬不要一味的打罵、訓斥孩子。

讓孩子明白自己的過錯之處。當家長把這整件事情都處理明白后就可以和孩子細細地講明道理了。在這個時候，您一定要讓孩子明白這樣行為在別人看來是小偷，而小偷帶來的后果有多嚴重。

讓孩子為自己的行為負責。當孩子有偷拿別人東西的現象時，家長要讓孩子深刻的認識到自己的錯誤行為是件可恥的事情，可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家，并讓孩子進行誠懇地道歉，這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心，強化孩子的自制意識。

家長還應該耐心和關愛，不要一味的責備和懲罰孩子，而是與他們深入溝通并理解他們的想法和行為，并鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，從中獲得正面的榜樣和體驗。

提升孩子的認知。很多孩子知道偷東西不對，但還是會去偷，因為他們真的不懂偷東西的后果，對于14歲的孩子來說，這種物權概念更是不清楚，父母要告訴他們，偷東西是違法的，將要面臨很多處罰。

如何幫助孩子改掉偷東西的習慣

深入了解孩子的心理狀態(tài)：了解孩子偷東西的原因和動機，可能是出于好奇、模仿、缺乏自我控制等原因。要與孩子進行深入的溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們認識到偷東西的危害性和不道德性。

給予正確的引導和教育：向孩子灌輸正確的價值觀和道德觀，讓他們明白偷東西是不道德的行為，會對他人造成傷害和損失。

加強監(jiān)管和約束：家長要密切關注孩子的行為，加強監(jiān)管和約束，確保孩子不會有機會偷東西。對于孩子的行為要及時進行糾正和懲罰，讓孩子明白偷東西是不被允許的。

充分地信任自己的孩子：孩子能夠正確意識自己的行為舉動，偷東西不對的時候，家長也要充分的信任孩子，不要因為孩子犯了一次錯誤，偷了一次東西，就所有的事情都對孩子進行不信任。這樣會給孩子內心造成非常大的傷害。

適當的給孩子一些滿足：家長不要對孩子過于嚴格要求，一點也不滿足孩子，讓孩子內心總是處于渴望的狀態(tài)，應該在適當的時候，給孩子一些滿足，讓孩子內心得到安慰，這樣孩子就會因為得到了滿足，而不會想著去偷來滿足自己。

孩子偷東西，家長要避免這幾種錯誤教育方式

1、給孩子貼標簽

一看到孩子“偷”東西，家長立刻就炸了，直接認為孩子做了什么見不得人的事情，是不可救藥的小偷，對孩子痛斥一頓，甚至還上價值觀，將孩子貶低的一無是處。

過激的反應很容易對孩子造成傷害，讓孩子默認為自己就是“小偷”，自尊心受到打擊。

2、假裝看不到

有的家人認同孩子的行為不算“偷”，為了不傷孩子的自尊心，就對這件事避而不談，而是背著孩子偷偷將東西還回去。

這樣的處理方法，看似保護了孩子的自尊心，實際上是在變相鼓勵孩子繼續(xù)“偷”東西。

3、詢問緣由而非審問

當孩子出現不好的行為，家長肯定是要去了解緣由過程的，但是此時很多家長被憤怒沖昏頭腦，對孩子嚴加訓斥，用審問的方式讓他交代事情始末，但是這樣會為他們帶來巨大的心理壓力，孩子們因為害怕而被迫說謊或者大哭。